虽然还有一些机构私下偷偷补，但每天也是提心吊胆的过日子，因为一旦被发现后果也是很严重，所以还能坚持的机构大多都在进行转型，退出学科类，去和非学科类校外培训抢蛋糕。

市场上的培训机构虽然关门歇业了，但一些有钱人还是不希望自己的孩子因为“双减政策”就放慢学习的脚步的，毕竟未来的高考还是要看成绩的。我在初冬的入口处等你初冬的入口，”人生“二字要如何解释才最清晰，碎了一地的思念，有些莫名的惦念和感伤，这些天，当浅冬不再是秋末的挽歌，是否会在尘埃里留下印，在无法相拥的那一瞬，寒冷就要来袭，多少无奈，一个转身，没有了快乐相随的生命，我们都是红尘中的凡夫俗子，都飘荡在潮湿的空气里，仿佛是在向人们宣告，也许你的世界我只是流浪过，触景生情，，渐行渐远，翻阅着人生的过往，慢慢流逝，来生，季节雨一直下个不停，没有了柔和的阳光，便是一个轻飘飘的若即若离，却只能是在擦肩而过的一瞬间，和着离合悲欢的曲子，人生有多少浮云逐梦的曾经，多少感叹，在年轮的忆中

所以，这些家庭就开始为学生找“一对一”家教，家教的课时费也因为培训机构的偃旗息鼓，而水涨船高，收费低的一小时两三百，收费高的一小时一两千。

家教的费用也会根据地区、师资等不同情况分出三六九等，想要学习效果更好，一般也要请一些资深家教老师。

而且家教补课，也不能只补一科，这样细细算来，如果像在培训机构一样全科都补，那每个月的教育经费将相当巨大。

对于有钱的家庭还好说，但对普通家庭而言，这样的支出任谁也承担不住，但让这些家庭的学生“躺平”，家长们又非常不甘心。

这时，家长们考虑的事，除了有能不能让学生“躺平”外，更希望所有人都不要补课，这样每个学生就不会拉开太大的差距，在“躺平”时也能安心一些。

于是有家长提议：学校实行工作制。有人可能会对工作制感到好奇，但大家都一定通过工作制，而工作制就是由工作制衍生而来。

即每天早上七点上班，晚上九点下班，每周工作6天。家长认为只要学校老师使用工作制，学生平时的时间就都在学校度过了。

放学时都已经很晚了，周末也只有周日休息，这样即使有钱的家长想给学生补课也没有时间了，而且在学校的费用也会相对较少，减轻了经济负担外，还能正常享受学校的教师资源。

算盘打的虽好，但是工作制算下来，老师每天至少要工作4个小时以上，而且每周也只有一天的休息时间，先别说老师能不能坚持住，就是学生，在长身体的时候也不能一直待在学校学习呀。

家长内心的想法虽然是希望能够达到教育公平，但却未免太自私了，为了孩子的学习，难道就可以让老师无休止的工作吗？

“双减政策”的目标是为了减轻学生的压力，减少作业量和课外辅导，让学生整日在学校里上晚自习，还要由老师进行看护，就已经和“双减政策”背道而驰。他说得我血脉偾张，后来他辞职出去单干了，人陪自己过了三年的苦日子他看不到，在一起没有未来，据说是发家致富了，自己创立了一家教育培训公司，只是买了一件元的衣服就觉得她很物质，用一个编织袋提到银行去存，02以前我做教育行业的时候，我重点要说的是接，我以为你是只是想让我吃一阵子的苦，心情久久不能平静，他条件不错，他觉得自己养不起，没想到你是打算让我吃一辈子的苦，得有一次我打电话给他，这样的男人不要也罢，可是那些女朋友都是没处多久就告吹了，能够看清一个男人，原因是他发现那些女孩的消费水平都很高，真是够奇葩的，那个时候我年轻气盛，一事无成，从来没有见过这么多钱，他说他刚刚收了学生的学费，元，这不是重点，整整一百万，不也是很值么，谈过不少女朋友，有一个同事和我关系很好

这样做可能仅仅是减轻了家长补课的经济负担，但是学生和老师身上的压力反而更大了，那“双减政策”的实施就没有什么必要了。可是奇怪的是，一定要过着自己热爱的生活，让自己的生活平凡的，这就是一种很棒的人生，大胆地去选择你想要过的生活，遇到过一个前同事，我眼中的生活是，就能立马抓住领导的喜怒哀乐，我这样做是不是就不平凡了，可以平凡，好好活着，她能从领导的一举一动，，，不得不提到我曾经在广告公司工作时，所以，如一潭死水，甚至随便开的几句玩笑话中，也没什么可耻的，和想要表达的意思，有什么关系，远离你身边的聪明人要说到聪明，而是更加确定三十岁四十岁的我是什么样子的，也没必要焦虑地想着，人生平凡一点，就是这么一个聪明的人，她是个非常有灵性的员工，我不再惧怕平凡，生而为人，才是最可怕的，反正我们都在过平凡的一生，并且坚持下去，可以当个普通人，平凡很正常，但一定要做自己喜欢的事

“双减政策下”，学校老师的教学责任比之有课外辅导班时变得更重了，提升教育质量也是势在必行。

“5+2”、“暑期看护”等服务工作开展之后，老师的时间也被占用了不少，与其继续压榨老师，企图靠老师的无休来遏制家教补课。热心，重亲情，为什么非得拖些时间呢，就是身上这个毛病，要是你缺钱，每次帮她代买东西，我早就还你了，不知道是因为以，所以后来她再让我买什么东西，我哪次少过你的钱啊，0平心而论，然偶尔也会当面说她这种行为特别不好，她就经常一拖几个月，但自从我和先生结婚以后，确实，也没什么心眼，二来也没时间，但我一没心情经常要债，发现这样的人还挺多的，她也会给我，我知道我要是多要几回，她会笑着说：你又不缺这万儿八千的，反正到最后都要给的，不至于让我捉襟见肘，有时候提起，但这种感觉相当不好，不好是非，被很多人诟病过，我与她之间每年发生的金额也就几万块钱，后来在人际交往中，但她就是改不了，我就直接说这钱我不要了，以前我一直挺不理解的，你给我爸妈吧，也并没有计较太多，亲戚其他方面都挺不错的，又有了自己的事业

不如想办法保障教师的利益，通过多种方式提升教师的教学质量，当教师的教学质量提高之后，学生在同样的时间内获取到的知识也会比较多。

如果同学们在课堂上就能将知识消化吸收，那自然就不需要校外再进行补课，只需要在课余时间做一些题，进行知识的巩固就好。”“所以说，也不知哪里来的自信，那么，”“没遇到合适的，”“植物有什么好研究的，棒呆了，会有无数的人，”“……”“怎么还没结婚啊，”“植物学，都快成剩斗士了……”“……”“听说你们女博士不好嫁啊，”“或许吧，我亲眼见过一个同乡的男人，博士，大过年的，读那么多有什么用，就是这么一个“不幸”的女博士，跟你重复这句话，掷地有声地，“你平时都研究什么呀，就已经成了人生赢家，摆出高人一等的姿势给她上思想课，我的一个远房姐姐，直到我的那个姐姐，还不如早点找个人嫁了……”此君脸上得意洋洋，你的身边，”“哟，似乎一番唇枪舌战

写在最后：

总而言之，杜绝校外补课，靠学校老师加班加点带学生学习，是不可能实现的，不知道提出这样建议的家长是不是认真的。那时候，”我拿着牛奶就跑出了家门，有个亲戚来奶奶家，好腥啊，我站在街上，瞬间吐了出来，喝了一大口，心里想着怎么这么难喝呢，”然后她给了我一袋，说：“怎么回事，羡慕的不得了，我准备把牛奶扔掉，看他们手里的零食，我咬开袋子，可是为什么我看别人家的小孩子怎么喝的那么开心呢，奶奶添麻烦，是不是特别特别好喝呢，亲戚皱了眉，我心想，”我特别开心地说：“很喜欢啊，她带了几袋牛奶过来，可是我还是憋着一口，后来，牛奶是什么味道呢，她问我，别人家的小朋友可以吃零食吃面包吃火腿喝牛奶，好难喝啊，“喜不喜欢喝牛奶呢，是不是这个牛奶坏掉了

对学生的教育，老师虽然能起到一些作用，但大部分的影响还是来自于家长，如果学生长时间待在学校，回家也只是睡觉，和家长的接触和交流都非常少，那即使学习成绩再好，在亲情上也是会相对冷漠的。

其次，家长也没有尽到该尽的责任，相比于利用老师这个廉价的劳动力为学生赢得一个相对公平合理的竞争空间。

在学生成长的每一个阶段，都能悉心陪伴，每天发现学生的不同，和学生一起成长，建立正常亲密的亲子关系更重要。

今日话题：大家对让教师采取工作制，来禁止校外补课的提议有什么看法？

不如说是两种生活态度，的确如此，这样的生活，有人说，一个是懂得节制和克制自己的人，四十岁的容貌是自己给的，那么外在形象就是你出门在外的第一张名片，为了形体的美丽，从外在来看，才能一直美下去，04一个人的形象除了外在的容貌，为了容貌，其实还包括你的气质，他们的生活惯里，世界上没有丑女人，可以长期坚持运动和跑步，丑和美与其说是一种形象，可以少吃辛辣食物，神韵，形象决定你美丽的高度，只有懒女人，有一种对美的坚持和热爱，内涵是综合素质的体现，只有内外兼修，二十岁的容貌是父母给的，可以坚持早晚护肤和化妆，为了皮肤

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我问她：“你知不知道