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1.史春兰:心系教育献青春 二连浩特市第三小学校长史春兰在担任校长的八年来，始终以务实进取的心态、勤奋扎实的作风管理学校工作，她带领学校教师开展课改工作，向学校教学要成绩、从管理上出业绩、在课研出亮点，学校先后赢得多项荣誉，受到了学生家长的广泛认可和好评。 记者见到史春兰时她正和课研组一同在听五年级二班的英语课，她告诉记者，为了有效推进课改工作，每天都要带领课研组的教师听上两节不同的课，再聚到一起评课。 课堂教学是学校教育教学的中心环节，史春兰按照“先学后教、当堂训练”为思路，积极打造高效课堂模式，把学习的主动权还给孩子，逐步形成了“主动、互动、灵动、生动”的学风。为有力推进课改工作，史春兰深入教学一线，探索出第三小学语文“阅读五步法”、数学“五八教学法”、英语“激趣七部曲”、术科“激趣、参与、体验”等课堂教学模式。 由于在校园文化建设方面突出表现，史春兰多次作为学校文化建设的代表作专题汇报发言，学校也被教育部评为“第一批优秀传统文化教学研究基地校”。 经过八年多的努力，二连浩特市第三小学多名教师在国家、自治区、盟级教师大赛中获奖。学校先后获得全区教育系统先进集体、锡盟文明单位等荣誉称号。 记者：王启辉贺希格图 2.金宝:坚守一片草原 初识金宝是在一个蒙古族的移民社区（指牧民从草原迁回城市后所住的小区），现任内蒙古自治区二连浩特市公安局锡林派出所教导员的他，正在看望社区里的两位老人。
虽然从草原牧区搬进社区楼房已经有几年的时间了，但74岁的朋斯格巴拉和其仁宝木老两口对城市生活依旧有些不习惯。今天，小区里又停电了，老人们通过警民联络卡找到了金宝，想请他来帮忙解决这个问题。金宝和同事一进门，两位老人都迎了起来，握住了他们的手，亲切地请他们进屋坐下。 金宝随后用蒙古语和老人们攀谈了起来。经过翻译，记者才了解到，老人们从搬进移民小区后，虽然生活条件好了，却感觉寂寞了许多。年轻人在春夏的季节还在几十公里外的草原放牧，家里就只有老人小孩留守。平时不管家里有事没事，老人们都很欢迎社区民警们来家里坐坐。 在锡林派出所的辖区，类似这样的移民小区有三个，平均都住着两千多人，其中有90%的都是迁移回城市的牧民。 金宝是在锡林郭勒大草原上土生土长的蒙古族汉子，年从警至今。作为牧民的儿子，对家乡、对故土、对乡亲有着天生的亲切与眷恋。多年来，身为一名基层民警，“坚守一片草原，服务家乡牧民”一直是他的座右铭。 二十年岁月沧桑，一言难尽；二十年光阴似箭，无法详谈。年9月牧民格日勒老阿妈突发疾病，金宝医院，请医送药。像这样的亲如一家的事情不胜枚举，他始终记得这样一句话：“只要我们把群众放在心上；群众就会把我们放在心上；只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人”。 作为一名基层民警，他总是站在群众的角度换位思考，替群众办事，为群众谋福利。年5月，草原上发生一起因施工司机驾车恶意碾压牧民，造成一人死亡的重大恶性案件。消息不胫而走，个别不明真相的青年，暗暗相约，鼓动牧民老乡集体游行请愿，不法分子借机搞起违法勾当，草原上涌动起不和谐的暗流。二连浩特市作为中蒙边境上最大的口岸城市，发生这样的情况关系重大，金宝内心十分理解当时辖区内牧民老乡激动的情绪，他无数次深入街头社区、草原牧区，直面乡亲的责骂；在一次次艰难的沟通与协调中，安抚了移民小区内所有牧民的情绪，帮助他们认清了事实，一遍遍地告诉老乡们事情会得到公平、合理、及时地解决。最终缓解了这一紧急事件。 每年春节，金宝都要带着慰问品上门看望那些需要帮扶的老乡，帮助他们解决实际困难。住在肯特街的老张头，家里80多岁的老母一直卧病在床，自己又因为一场大火致双手残疾，家徒四壁，生活过得很艰难。金宝知道后，赶忙联系民政部门给老张家提供了一些生活用品，并想办法给老张头找了一个守夜的工作，解决了他一家老小的难题。平时走访，他和同事还经常去老张头家看看。 大家都说基层工作难，大事小事做不完。基层警务工作确实难做，不用说“白加黑”、“5+2”而且还要风雨无阻。这些年来，金宝怀揣着梦想和信念，一干就是二十多年。现在大家都在谈“中国梦”，金宝也有个梦，就是希望他的父老乡亲能够平平安安，日子越过越红火，早日实现“小康梦”，让锡林郭勒大草原变得越来越美。 人生苦短，只争朝夕。作为一名基层民警，二十年来，金宝荣立三等功一次、多次被评为优秀公务员。他俯下身子，从一件件小事、实事做起，用实实在在的工作和努力赢得人民群众的真心拥护；他没有华丽的辞藻和豪言壮语，也没有做什么惊天动地的大事，他能做的就是把忠诚、责任融入工作和生活中，把全心全意服务群众放在心中，坚守一片草原。 责任编辑：沈磊磊 c 赞赏 |
